Dilemas éticos en la intervención social

María Jesús Úriz es una escritora y poeta española, nacida en 1971 en la ciudad de Zaragoza, España. Su formación académica se desarrolla en la Universidad de Zaragoza, donde se licenció en Filología Hispánica, lo que la llevó a desarrollar un profundo amor por las letras y la literatura. Desde sus inicios, Úriz ha estado influenciada por la rica tradición literaria de su país, así como por la obra de autores contemporáneos.

A lo largo de su carrera, Úriz ha publicado múltiples obras que abarcan diversos géneros, incluyendo poesía, narrativa y ensayo. Su trabajo se caracteriza por un estilo lírico y una temática que explora las relaciones humanas, la identidad y los dilemas existenciales. Su habilidad para capturar las emociones y las sutilezas del comportamiento humano la ha asegurado un lugar destacado en la literatura contemporánea española.

Uno de sus libros más conocidos es “Del amor y de otros demonios”, una colección de poemas que explora el amor en todas sus facetas: el amor romántico, el amor perdido y el autoamor. Este libro ha resonado con muchos lectores, gracias a su sinceridad y profundidad. Los poemas de Úriz se caracterizan por su capacidad de conectar con la experiencia humana, haciendo que sus lectores se sientan reconocidos en sus palabras.

Además de su labor como escritora, María Jesús Úriz ha sido activa en el ámbito pedagógico, trabajando como docente en diferentes instituciones educativas. Su pasión por la literatura la llevó a enseñar, inspirando a muchos jóvenes a descubrir la belleza de la escritura y la lectura. En sus clases, fomenta un ambiente donde los estudiantes pueden expresarse libremente y explorar su creatividad, lo que refleja su creencia en el poder transformador de la literatura.

María Jesús también ha participado en diversos encuentros literarios, ferias del libro y talleres de escritura, compartiendo su experiencia y conocimientos con otros escritores y entusiastas de la literatura. Estas actividades no solo le han permitido difundir su obra, sino que también la han conectado con una comunidad más amplia de escritores y lectores.

A lo largo de su trayectoria, Úriz ha recibido varios reconocimientos y premios literarios, que valoran su contribución al mundo de las letras en España. Estos premios son un testimonio de su dedicación y esfuerzo constante por enriquecer la literatura contemporánea. Su obra ha sido traducida a varios idiomas, lo que ha permitido que su mensaje y estilo lleguen a un público internacional.

En resumen, María Jesús Úriz es una autora comprometida con su arte y con un firme deseo de conectar con sus lectores a través de la literatura. Su capacidad para abordar temas universales y su estilo poético la convierten en una figura destacada dentro de la literatura española contemporánea. Con cada nueva publicación, continúa desafiándose a sí misma y a sus lectores, invitando a todos a explorar las complejidades de la vida a través de sus palabras.

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La pedagogía, la psicología y las neurociencias cuentan hoy con ideas muy valiosas para acompañar a los niños y las niñas en su camino de aprendizaje, ideas que pueden ayudarnos a resolver muchas de las cosas que nos desvelan como padres. Sin embargo, esos saberes tan novedosos no siempre son conocidos por la gente de a pie. ¿Cómo despertamos en nuestros hijos la curiosidad por temas que para nosotros son importantes, pero que a ellos no les resultan atractivos? ¿Cómo potenciamos sus intereses artísticos, científicos, tecnológicos o deportivos? ¿Cómo los ayudamos a desarrollar...

Esta obra trata de la metodología de enseñanza de lenguas en Juan Luis Vives y en Pedro Simón Abril dentro del contexto cultural del Renacimiento y muestra los orígenes italianos y clásicos de dicha tradición. Asimismo, incluye una antología en facsímile de los textos pedagógicos de los citados humanistas. El autor ofrece una investigación que será de gran utilidad tanto para los historiadores de las ciencias del lenguaje como para los estudiantes de la historia de la pedagogía y de lenguas clásicas.

Cambridge Global English Stages 7-9 follow the Cambridge Lower Secondary English as a Second Language (ESL) Curriculum Framework. Workbook 8 is organised into eighteen thematic units of study based on the Cambridge International Examinations English as a Second Language Scheme of Work for Stage 8 The units are carefully structured to reinforce the language learning of the Coursebook, at the same time as extending students' knowledge via a range of exercise types. CEFR Level: B1.