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Los voladores

Sinopsis del Libro

Libro Los voladores

Peter Stamm ha sabido dibujar como nadie lo que nos distancia en nuestras relaciones humanas y sus afectos. La suerte huidiza e inalcanzable, lo inesperado que nos acecha en cada esquina y la melancolía por el amor perdido. En los doce relatos que hoy presentamos, escritos con una rara precisión y destilada economía de medios, se tensan todos estos extremos con la maestría y singularidad de una de las voces más celebradas de la nueva narrativa en lengua alemana.

Ficha del Libro

Número de páginas 171

Autor:

  • Peter Stamm

Categoría:

Formatos Disponibles:

MOBI, EPUB, PDF

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Biografía de Peter Stamm

Peter Stamm, nacido el 19 de enero de 1963 en St. Gallen, Suiza, es un reconocido novelista y dramaturgo, célebre por su estilo claro y conciso, así como por su habilidad para explorar la psicología de sus personajes. Tras completar sus estudios de literatura alemana y lengua y literatura francesa en la Universidad de Zurich, Stamm se dedicó a la escritura, lo que marcó el inicio de una prolífica carrera literaria.

Stamm comenzó su trayectoria literaria en la década de 1990 y rápidamente ganó atención con su primera colección de relatos, „Ins Leben kommen“ (1998), que le valió reconocimiento en el ámbito literario. Sin embargo, su gran éxito llegó con la novela „Agnes“ (1998), que relata la historia de un escritor que se obsesiona con su musa, Agnes. Esta obra no solo le otorgó un lugar destacado en la literatura contemporánea, sino que también fue adaptada al cine, lo que expandió su influencia más allá de las páginas de los libros.

La narrativa de Stamm a menudo se centra en las complejidades de las relaciones humanas, la búsqueda de identidad y el sentido de la vida. Sus personajes, en ocasiones en crisis existencial, representan una profunda exploración de la condición humana. Otras obras notables incluyen „El pasado“ (2003), „En otro lugar“ (2009) y „Desierto“ (2012), que consolidaron su reputación como un maestro en la creación de atmósferas y tensiones emocionales.

Stamm también ha trabajado en el ámbito del teatro, donde ha escrito varias obras que han sido representadas en escenarios europeos. Su habilidad para el diálogo y la construcción de personajes se manifiesta con igual fuerza en sus piezas teatrales, ampliando aún más su rango como escritor. Además, ha colaborado con el medio cinematográfico, contribuyendo a guiones que han sido bien recibidos por el público.

A lo largo de su carrera, Stamm ha recibido numerosos premios literarios, destacando el Premio de Literatura de Suiza, el Premio de la Crítica y el Premio de Literatura del Cantón de St. Gallen. Estos galardones no solo reconocen su talento, sino que también reflejan su impacto en la literatura contemporánea de habla alemana.

En su vida personal, Stamm es conocido por su bajo perfil y preferencia por mantener su vida privada alejada de la atención mediática. Vive en Zurich, donde continúa escribiendo y contribuyendo al panorama literario actual. Sus obras han sido traducidas a múltiples idiomas, lo que le ha permitido alcanzar un público internacional y generar un interés creciente en su trabajo.

La obra de Peter Stamm es un testamento a la riqueza de la literatura contemporánea. Con su estilo sobrio y profundo, así como su capacidad para provocar la reflexión, ha solidificado su lugar como uno de los escritores más influyentes de la actualidad. Sus historias, que a menudo combinan elementos autobiográficos con una exploración ficticia, invitan a los lectores a sumergirse en mundos complejos y emocionales.

En resumen, Peter Stamm es un escritor cuyo trabajo resuena en la experiencia humana. Su habilidad para capturar la esencia de las relaciones y la soledad es una característica distintiva de su narrativa, convirtiéndolo en una figura clave en la literatura contemporánea.

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"The Harvard Educational Review is a journal of opinion and research in the field of education. Articles are selected, edited, and published by an editorial board of graduate students at Harvard University. The editorial policy does not reflect an official position of the Faculty of Education or any other Harvard faculty."-- Volume 81, Number 2, Summer 2011

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