S=EX2

Pere Estupinyà es un reconocido divulgador científico, escritor y presentador de televisión español, cuya obra se centra en la intersección entre la ciencia y el conocimiento popular. Nacido en Barcelona en 1972, Estupinyà ha dedicado su vida a la difusión de la ciencia, buscando acercar conceptos complejos al público general de una forma entretenida y accesible.

Su formación académica incluye una licenciatura en Biología por la Universidad de Barcelona, así como estudios en el campo de la divulgación científica. Esta combinación de conocimiento científico y habilidades comunicativas le ha permitido destacar en un ámbito donde muchos carecen de la facilidad de conectar con el público. A lo largo de su carrera, Pere ha trabajado en múltiples plataformas, desde programas de televisión hasta podcasts y libros, siempre con el objetivo de fomentar el interés por la ciencia.

Uno de sus proyectos más destacados es el programa de televisión “¡Súper Científicos!”, emitido en varias cadenas de televisión, donde explora diversos temas científicos a través de experimentos, entrevistas y reportajes. Este programa ha logrado captar la atención de una audiencia joven y ha sido fundamental para despertar la curiosidad científica en las nuevas generaciones.

• Divulgación a través de libros: Estupinyà ha publicado varios libros, siendo “El ladrón de la ciencia” uno de los más notables, donde desentraña algunos de los mitos y malentendidos más comunes sobre la ciencia.
• Colaboraciones en medios: Además de su trabajo en televisión, ha colaborado en diversos periódicos y revistas, escribiendo artículos que abordan temas tan variados como la genética, la neurociencia y la psicología.

A lo largo de los años, Pere Estupinyà ha recibido varios premios por su labor en divulgación. Su enfoque creativo y su pasión por la ciencia han resonado en un público amplio, consolidándolo como una de las voces más influyentes en este campo en España.

El compromiso de Estupinyà con la ciencia no se limita solo a su labor como divulgador; también es un defensor de la educación científica en las escuelas y ha participado en diversas iniciativas para promover el pensamiento crítico entre los jóvenes.

La influencia de Pere Estupinyà va más allá de lo académico; ha logrado establecer un puente entre la ciencia y la cultura popular. Su estilo ameno y directo ha hecho que temas complejos sean comprensibles para todos, logrando que la ciencia sea apreciada no solo como un mero campo de estudio, sino también como una herramienta para entender el mundo que nos rodea.

Como conferenciante, ha recorrido numerosos eventos y festivales de ciencia, donde comparte su conocimiento y experiencias, inspirando a otros a seguir el camino de la curiosidad y el aprendizaje. Su dedicación a la divulgación científica ha sido clave para atraer a un público que, quizás de otra manera, no habría tenido la oportunidad de explorar estos temas.

En la actualidad, Pere sigue activo en sus proyectos, explorando nuevas formas de comunicación y medios para llegar a un público aún mayor. Su legado en la divulgación científica está en crecimiento y promete continuar inspirando a futuras generaciones a enamorarse de la ciencia.

En resumen, Pere Estupinyà es un referente en el campo de la divulgación científica en España, un apasionado comunicador que trabaja incansablemente para hacer de la ciencia un aspecto integral de la cultura popular.

Todos en algún momento necesitamos obtener algo de otra persona (que su vecino se ocupe de su perro durante las vacaciones, que nuestro hijo practique nuestro deporte favorito, que nuestra pareja deje de fumar, que nuestros empleados hagan un curso de formación, que nuestros clientes prueben un nuevo producto, etc.). ¿Cómo lo conseguimos? Podemos ejercer nuestro poder, pero para eso primero es necesario tenerlo; podemos convencer, pero para eso hay que tener poder de persuasión. La manipulación es a menudo la única manera de que dispone la gente que no tiene poder para conseguir algo...

A pesar de las críticas que reciben, más debidas a su mal uso que a ellas mismas como técnicas de medida y evaluación, cada vez está más extendida la utilización de tests y escalas de medida: En la Psicología Clínica, como instrumento de diagnóstico y evaluación de técnicas terapéuticas. En los ámbitos educativos, como instrumentos de diagnóstico, orientación y evaluación. En la Empresa, como instrumento de selección, estudio de adecuación hombre-puesto, análisis de tareas y funciones, estudios de mercado, etc. En la Universidad, como método evaluativo y de...

Este libro es uno de los más valiosos estudios sobre psicología, psicometría y educación de la primera infancia realizados en el terreno de las ciencias humanas contemporáneas. Elaborado conjuntamente por especialistas de primera magnitud bajo la dirección de Arnold Gesell, de quien constituye una de sus obras medulares, se fundamenta en observaciones sistemáticas realizadas sobre un grupo fijo de niños normales a lo largo de su evolución, en observaciones ocasionales sobre otros niños y, finalmente, en observaciones de niños no normales. En la primera parte, así, se analiza el...

El principal propósito de esta obra es hacer que el lector desarrolle una relación personal, íntima y de primera mano con Dios Padre, con el Hijo y con El Espíritu Santo, pues de esta relación dependerá la nueva vida espiritual de la nueva criatura nacida de Su Espíritu y su crecimiento espiritual. De la relación con Dios, especialmente del Espíritu Santo, dependerá nuestra madurez espiritual y solo de Él; las lecturas, las predicas, la misma palabra de la Biblia, no tienen sentido, sino las aceptamos, nos apropiamos de ellas, las creemos y las adoptamos para que tengan cabida en...