Problemas de probabilidades y estadística. Vol. 2. Inferencia estadística

Carles M. Cuadras es un autor y académico destacado en el ámbito de las ciencias sociales, conocido por su trabajo en investigación y su influencia en el desarrollo de modelos estadísticos aplicados a diversas disciplinas. Nacido en España, Cuadras ha dedicado su carrera a fusionar la estadística con la investigación en áreas como la psicología, la sociología y la educación.

Graduado en Matemáticas, Carles M. Cuadras se especializó en Estadística, lo que le permitió adquirir un profundo conocimiento en el tratamiento y análisis de datos. Su interés por las ciencias sociales lo llevó a investigar y desarrollar nuevas metodologías que ayudan a entender mejor los fenómenos sociales y psicológicos a través de un enfoque cuantitativo.

Cuadras ha publicado numerosos artículos en revistas científicas de renombre, donde ha abordado temas que van desde la evaluación de test psicométricos hasta la aplicación de modelos de ecuaciones estructurales. Su trabajo ha sido fundamental para validar tests y escalas de medición, lo que a su vez ha contribuido al avance en la evaluación educativa y psicológica.

Uno de sus logros más destacados es la creación de modelos estadísticos que permiten interpretar mejor los datos en diferentes contextos, destacándose el uso de técnicas como análisis multivariante y análisis de conglomerados. Esta innovación ha transformado la forma en que los investigadores comprenden las relaciones entre variables y cómo estas pueden influir en los resultados de estudios sociales y educativos.

• Influencia en el ámbito académico: Cuadras ha sido profesor en varias universidades, impartiendo clases sobre estadística aplicada y metodología de investigación, y ha guiado a numerosos estudiantes en sus proyectos de investigación.
• Publicaciones y contribuciones: Es autor de varios libros y artículos que son referencia en el campo de la estadística aplicada a las ciencias sociales.
• Colaboraciones internacionales: Ha trabajado en colaboración con investigadores de diversas partes del mundo, lo que ha enriquecido su perspectiva y ha ampliado su impacto académico.

Además de su labor como investigador y docente, Carles M. Cuadras ha sido un activo divulgador de la estadística y su aplicabilidad en las ciencias humanas. Ha participado en conferencias y talleres, promoviendo la importancia del análisis estadístico en la investigación social, y fomentando un enfoque crítico hacia los datos.

En resumen, Carles M. Cuadras es un referente en el campo de las estadísticas aplicadas a las ciencias sociales, cuya trayectoria se ha caracterizado por su compromiso con la investigación rigurosa y la educación. Su trabajo ha dejado una huella significativa en el ámbito académico y continúa inspirando a nuevas generaciones de investigadores y profesionales en la materia.

La Colección Pensamiento Jesuítico busca ofrecer textos para la gestión y la planeación que reflejen el estilo jesuita en acciones prácticas de la vida laboral y cotidiana, de tal manera que todos los que colaboran en comunidad y dentro de una universidad puedan compartir un modo de ser o actuar o, como bien lo llama san Ignacio de Loyola, “nuestro modo de proceder”. La colección comprende las siguientes obras: 1) El rol actual del profesor en la universidad jesuita En este cuaderno, el P. Luis Rafael Velasco, SJ, aborda las características que, desde su punto de vista, deben estar ...

Olga Roig Ribas es periodista y escritora, especializada en temas de salud. Ha dirigido las revistas Salud Vital y Mitos y Leyendas del Mundo. Es autora de numerosos libros de divulgación, y en Editorial De Vecchi ha publicado también 60 dietas a prueba. Eva Shongart es periodista y escritora especializada en terapias alternativas y crecimiento personal, además de terapeuta holística y conductual. Es autora del libro Trucos y consejos para adelgazar.

Este libro reconstruye la historia de la educación en el mundo mediterráneo desde el primer milenio a.C. hasta el siglo V d.C. Ello permite presentar el análisis de una serie de complejas evoluciones y transformaciones, desde los inicios de la época homérica hasta la aparición de las escuelas cristianas que sentarían las bases de la educación en la Alta Edad Media.

Con este trabajo se rescata, ordena y sistematiza la amplia colección de libros sobre Matemáticas de la Biblioteca de la Universidad de Sevilla. El catálogo abarca desde el periodo incunable (siglo XV) al siglo XIX. Se recogen en él 802 obras ordenadas por autor. De ellas 14 son incunables, 211 del s. XVI, 86 del XVII, 123 del XVIII y 364 del XIX.